大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于暑期預科夏令營小學的問題，于是小編就整理了1個相關介紹暑期預科夏令營小學的解答，讓我們一起看看吧。
各位家長朋友，你的孩子有上補習班么？
上，必須上，不上還不行??
現在周末和假期只要你隨便在街上走走，就可以看到孩子背著書包亦或是家長帶著去上課的，小大嬰幼兒，大到高三的。哪個環節都不能落下，要不名額就沒有了。
以前奧數可以比賽的時期，一年級小屁孩就背著書包上奧數班，其實很多家長自己也沒弄清楚奧數到底是學啥的，也不是每個孩子都適合學的，但就是大家學我必須學，要不考試題目一拓展就卡了。
我們這邊英語三年級才開始，然鵝，外面培訓班可以從幼兒開始，記得朋友曾經說過她孩子班級的事，三年級英語第一節課老師問的第一個問題是沒有在外面上培訓班的舉手??，全班50個孩子，只有三個人舉手，你想想老師上課速度還會按沒有基礎的孩子嗎？
幼兒園大班結束馬上要上幼小銜接班，小學結束要上小初銜接，初中結束要上高中的，還有每個學期結束要銜接下一學期的。
反正就是家長備好錢，再安排時間接送。教育已經讓我摸不到頭腦了。這樣下去也不知道哪天是個頭。
我家沒上過文化補習班，但我家的情況有點特殊。一個是孩子比較聽話，學習能力也強。另外是他爸爸比較牛，理科生，所有理科包括奧數都能自己教。因此也無需上補習班。
但上了繪畫輔導班，游泳輔導班，輪滑輔導班，羽毛球輔導班等。
上不上補習班這個沒必要攀比，完全看孩子個人的能力及實際情況而定。
我感覺現在的家庭只要稍微有條件自己的孩子肯定都有去過補習班的。
無論是小升初，初升高，要想進好的學校，唯一的標準就是孩子的學習成績。為了讓孩子能夠上更好的重點小學重點中學，父母們很無奈的讓孩子去上輔導班，因為這也是一種需求。 每年我一看到別的孩子都去報輔導班了，擔心自已孩子學習會落后其他同學，于是不管孩子學習好不好，跟風給孩子報了輔導班。
國家明令禁止教師補課行為，但是治標不治本，沒有起到多大作用。有高考指揮棒的存在，有高考成績的需求，補課行為并沒有得到有效禁止。對于補課效果，有的說好，有的說不好，因人而異。有的的父母會這樣想，錢也為孩子花了，孩子也努力學了，不好也實在沒有辦法了。最可憐是我們這些父母心啊！誰不想望子成龍啊！看到這些補習班的廣告，只要有條件誰不想自己的子女多學的一點，以后生活好一些。
漫長的暑假開始了，孩子上不上補習班，很多家長都很糾結。到底上不上補習班，要因人而異。
一、為什么要上補習班？
一是孩子無人看管，家長不放心。現代社會是壓力山大，家長需要上班不斷賺錢養家糊口。家長上班，孩子在家，就造成了管理上的盲區。孩子自己在家，就會上網玩游戲，無節制地看電視，當然家長不放心了。于是家長就給孩子報了補習班，花點小錢家長心安，放心省力，何樂而不為呢！
二是孩子學習成績差，需要上補習班。這是剛性需求啊，不能讓孩子輸在起跑線上。于是家長根據孩子薄弱學科，給孩子報了補習班。很多家長有這樣的想法，錢已花了，心也盡了，有沒有效果那就是孩子努力的事情了。
三是部分教師以各種方式誘導孩子上補習班。部分師德失范的教師以各種方式，暗示誘導孩子去報班。隨著政策的高壓，舉報渠道的拓寬，這種現象極少存在了。
四是部分孩子報了各種興趣班和特長班。有的孩子確實有特長，家長也希望孩子在特長方面有所長，有意引導孩子在特長上有所發展，鼓勵孩子報班。
綜上所述，孩子上不上補習班，要根據孩子的實際情況，在遵從孩子的意愿，征求孩子同意的情況下，再決定是不是上補習班，上啥樣的補習班。
二、如何給孩子選擇補習班？
選有辦學資質的補習班，選聲譽較好的補習機構，選硬件較好的，選師資力量較強的，選補習費用較合理，選管理嚴格的。
總之，上不上補習班，選合適的補習班，家長要做足功課，在調查權衡的基礎上做出選擇，讓孩子學有效果，學有所得。
到此，以上就是小編對于暑期預科夏令營小學的問題就介紹到這了，希望介紹關于暑期預科夏令營小學的1點解答對大家有用。