大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于美國低齡暑期夏令營的問題，于是小編就整理了1個相關介紹美國低齡暑期夏令營的解答，讓我們一起看看吧。
我讓孩子去美國上夏令營學習創(chuàng)新精神、動手能力，有什么夏令營是這一類的？
創(chuàng)新精神、動手能力很重要，尤其是創(chuàng)新精神。夏令營首先創(chuàng)新精神其次動手能力。
觀察打破定項思維框框，找出成長期灌輸固封概念，解放思維教程培養(yǎng)新思維新認識方式。
勤奮努力實踐，新定項新思維成功秘訣在于永恒。
感謝邀請！
提問家長的問題非常直接，可見是一位很有主見、目標明確的家長。
確實，讓孩子去美國上夏令營，就是為了體驗國內傳統(tǒng)教育體制下比較缺乏的那種創(chuàng)新精神、動手實踐、科研的態(tài)度，我的良師益友“喳喳”，一位專業(yè)的教育領軍人士，強烈推薦SOAR夏令營，我目前正有所耳聞，正好可以回答這個問題。
今年有一個美國威斯康辛SOAR探索夏令營Northland Adventure，（http://mp.weixin.qq.com/s/pmLk2jGivPT2opuEWU6EUw）
由美國普渡大學、天才兒童教育學院的高級顧問Jack Palmer教授領銜設計并全程親自帶領，中國學生與美國最佳高中北地松高中的學生結成學伴，實地考察、調研項目、參觀學校，進行科研活動。
他們的足跡遍及工廠、牧場、科學實驗室、森林土壤研究所；
他們的課題包括水質檢測、入侵物種、可持續(xù)性奶牛養(yǎng)殖以及瀑布水力發(fā)電站等。。。
前四屆成功的夏令營成果，令中國學生在威斯康星州備受媒體盛贊和參、眾議員關注肯定，在中國，獲得“成都境外研學旅行研究性學習成果”一等獎/二等獎。
如果需要了解更多的信息，可以瀏覽夏令營的介紹鏈接（http://mp.weixin.qq.com/s/pmLk2jGivPT2opuEWU6EUw），
并通過鏈接的二維碼報名參加有關夏令營的講座。
去美國上夏令營學習創(chuàng)新精神，動手能力。第一需要家長的經(jīng)濟能力不錯，第二孩子得愿意去。我周圍就有同事送孩子去國外做交換生或者夏令營的，確實能讓孩子增長更多的見識，也能培養(yǎng)獨立性，但是短時間內培養(yǎng)出創(chuàng)新精神也不見得，這種辦理去美國上夏令營的機構很多，各種著名的英語培訓機構，出國留學機構都可能有這方面的業(yè)務。另外可以百度一下，打這方面廣告的機構還是很多的，希望對你有幫助。
到此，以上就是小編對于美國低齡暑期夏令營的問題就介紹到這了，希望介紹關于美國低齡暑期夏令營的1點解答對大家有用。