大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于暑期夏令營寫真照片的問題，于是小編就整理了2個相關介紹暑期夏令營寫真照片的解答，讓我們一起看看吧。
你們敢發小時候的照片看看嗎？我想看看你們那時候有多么的天真無邪？
湊湊熱鬧吧！第一張是小學二年級，去公園時。媽媽抱著的是表哥家的小侄女比我小四歲，前面的是我。第二張是小學四年級時，媽媽朋友給我買的裙子，非讓我穿上照張相，長相和裙子風格有差異哈！勿噴，謝謝！
在吃不飽飯的年代出生的，母親說能活下來就不容易了，誰有錢照相呢，，我的父母整天為我們姊妹5個的嘴著忙，衣服都是老大不穿了，老二穿，老三穿，也不分男裝女裝，，，，，，但是我很高興，雖然沒有小時候的照片，但是我把我孩子的小時候的照片保存著，雖然家里窮，衣服不分男孩女孩，鞋子也是我用舊衣服做的，但孩子們很幸?？鞓罚∥野l一張我家孩子的照片！
無所謂敢不敢！我僅有的一張童年照，沒有保存好，如今也模糊不清了！聽我媽說，我頭型長得不好，很小就給我留了短發。
這張是在外婆的鄰居舅舅家給照的，僅此一張，對我來說，彌足珍貴！其實，我并不記得當時的場景，有時候我會在記憶里拼湊，還原照片的背后，所發生的故事，雖然已經過了很久、很久……
對于不肯學習不肯做作業不肯看書的孩子，你們有什么招？要崩潰了？
孩子學習不努力原因很多，但最主要的是動力問題，學習動力最密切的是學習目標問題
有一位父親帶著三個兒子到草原上獵殺野兔，在到達目的地時，一切準備就緒，開始行動前，父親向三個兒子提出了一個問題“你們此時此刻看到了什么景象？”
大兒子說：“我看到了我們手中的獵槍，草原上奔跑的野兔，還有一望無際的草原”
父親搖搖頭說：“不對”
老二回答說：“我看到了爸爸、大哥、弟弟獵槍野兔還有茫茫無際的草原。
父親又搖搖頭說：“不對”
而老三回答只有一句話“我只看到了野兔”
這時父親才說：“你答對了”
看到上面的故事，家長應該有所感悟，作為家長，我們應該幫助孩子明確目標
有目標的學習叫藍圖，沒有目標的學習叫糊涂，目標大于方法，目標成就未來，學習目標越明確，學習的積極性也就越高，學習的質量也就越好
都是家長慣的！先反思自己的教育方式。
1.如果是小學階段的孩子三不肯，暴打一頓。2.如果是中學階段的孩子三不肯，別讓他摸手機玩游戲,不學習就別給他飯吃，別給他錢花。
究其原因是什么？是因為學習沒有意思嗎？是因為老師不好嗎？還是因為家長沒有引導好？
1.慢慢引導吧，多和老師溝通，家校合作。（一）彼此信任
家長和老師是站在同樣立場，為了同樣的目標，彼此信任很重要。
（二）相互理解
有時候由于角色不同，家長和老師會采取不同的處理方式，應達成互相理解。
（三）溝通協商
一旦出現面對同一個問題不同處理方式時，相互溝通協商才能夠把一個問題解決到盡可能完美的程度。
2.小孩子多讓他感受到知識的樂趣。比如我是教英語的，我在上課的時候會領著孩子一起做英語小游戲，既鞏固知識，又能提升興趣。
3.不要特別強迫，適當的加壓。跟他一起娛樂，做他喜歡的事情的時候問問他喜歡看什么樣的書，喜歡的科目是什么？為什么喜歡，抓住孩子喜歡的點
4.耐心也必不可少！
遇到這種孩子確實讓家長頭疼，不知道你家小朋友是否聽老師的話？可以建議跟老師溝通一下，讓老師跟孩子對話一遍。因為有時候父母的角色小孩子如果處于叛逆期，基本上對父母的話是聽不進去的，所以會遇到越催越拖延，家長越暴躁，對孩子就會習慣性吼叫，惡性循環。說說我家的情況，父母對小孩總會有心有余力不足的時候，遇上他一而再再而三時，真的控制不住洪荒之力，后來我想到了跟老師說一遍，讓老師單獨給他發微信（有時候我會把自己小號改成老師的頭像和稱呼），然后把微信給他看，基本上任務都會立即執行。但這個方法不能經常使用，用的時候也要用客氣的語句去講：“老師說，你最近有在進步，他想跟你聊聊哦”。
以上的方法只是偶爾使用的小技巧，其實最根本的孩子內心對于學習的理解，只有他真正認可學習的價值和作用，這樣他才會主動學習。如何讓孩子意識到學習的價值呢？
1~挖掘他的興趣，都說只有興趣才能產生動力。
2～與身邊的同齡人多交流，小孩子之間很容易形成攀比，學習亦如此。我有親戚小孩子跟我家是同個年齡段，所以我會讓他們一起學習做作業。
3～運動。這個我認為挺重要的，科學也表明運動可以促進孩子的身心健康，認知心理，學業成績。
希望我的回答能幫助你。
到此，以上就是小編對于暑期夏令營寫真照片的問題就介紹到這了，希望介紹關于暑期夏令營寫真照片的2點解答對大家有用。