南京暑期夏令營(yíng)兒童班 南京暑期夏令營(yíng)兒童班有哪些

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于南京暑期夏令營(yíng)兒童班的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹南京暑期夏令營(yíng)兒童班的解答,讓我們一起看看吧。

    如何看待南京家長(zhǎng)從小給孩子報(bào)各種興趣班、幼小銜接班等,難道不報(bào)班孩子以后就真的沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?

    給孩子報(bào)興趣班,不僅僅是南京的家長(zhǎng)有這樣普遍的心態(tài),全國(guó)各地父母都抱著“望子成龍,望女成鳳”的心態(tài),希望通過(guò)給孩子報(bào)興趣班來(lái)提高孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。

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    兒子今年七歲,剛剛幼兒園大班畢業(yè),面臨著9月份幼升小的壓力。幼兒園一個(gè)班20個(gè)孩子,在這個(gè)暑假里面,幾乎每一個(gè)孩子,都奔波在興趣班的路上。甚至很多孩子,從7月1號(hào)開(kāi)始,報(bào)了幼升小的銜接班,學(xué)習(xí)生活模式跟在幼兒園讀書(shū)一樣。也就是說(shuō)這些孩子,他們是沒(méi)有暑假的。

    這個(gè)暑假,我沒(méi)有給兒子報(bào)“幼小銜接”,但并不是說(shuō)他完全不用學(xué)習(xí)。繪畫(huà)和圍棋,是他一直在學(xué)的,每個(gè)禮拜一節(jié)課;報(bào)了一個(gè)線上的英語(yǔ)課程,自己家里學(xué);拼音、識(shí)字、閱讀,基本上都是由我自己來(lái)完成,滲透在平時(shí)的閱讀中。

    作為家長(zhǎng)我焦慮嗎?的確有。所以,我會(huì)給他報(bào)興趣班,會(huì)輔導(dǎo)他學(xué)英語(yǔ)、學(xué)拼音。

    在回答這個(gè)問(wèn)題之前,首先要弄明白一個(gè)問(wèn)題,就是為什么要上各種補(bǔ)習(xí)班。弄清楚原因才能具體分析要不要上,有沒(méi)有必要上。個(gè)人認(rèn)為目前家長(zhǎng)報(bào)補(bǔ)習(xí)班的原因主要是,孩子成績(jī)不好,的確需要。別人都在報(bào),我不報(bào)孩子跟不上。孩子成績(jī)可以,再突破。還有就是教育體制,尤其是減負(fù)的情況下,孩子放學(xué)早,父母上班,逼著報(bào)班。最后就是學(xué)校沒(méi)有承擔(dān)起教育責(zé)任,把教育責(zé)任推向社會(huì)和父母。下面分析下,學(xué)習(xí)本身,就是一個(gè)踏實(shí)苦干的過(guò)程,想要收獲,就要比別人多付出一些,這是普世的價(jià)值觀,肩負(fù)不是簡(jiǎn)單意義上的減少學(xué)習(xí)時(shí)間,再社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),就業(yè)壓力陡增的形勢(shì)下,政策減多少,父母都會(huì)雙倍增多少,所以減負(fù)無(wú)任何意義。老百姓左右不了政策,但是可以左右孩子,怎么辦,上培訓(xùn)班,市場(chǎng)的嗅覺(jué)很靈敏,緊緊抓住父母的心理,資本大量流入,教育機(jī)構(gòu)遍地都是,這個(gè)時(shí)候?qū)W校就開(kāi)心了,我把孩子成績(jī)不好直接推給父母,父母要報(bào)各種班,無(wú)形當(dāng)中父母就被綁架了,再窮不能窮孩子的理念下,必須要報(bào),成為一種想當(dāng)然,想報(bào)不想報(bào)的都得給我報(bào),這是一筆巨大的家庭開(kāi)支,導(dǎo)致全體教育焦慮,所以說(shuō)現(xiàn)在的教育體制到了必須改的時(shí)候了,必須明確教育的責(zé)任主體,就是學(xué)校,減負(fù)體制廢除,按照父母的上班時(shí)間來(lái),甚至上晚自習(xí),再不搞,教育的公益屬性就變成了市場(chǎng)屬性,讀書(shū)無(wú)用論,階層固化更嚴(yán)重,帶來(lái)的危害很多,二胎遇冷,其中一個(gè)原因就是教育。我對(duì)現(xiàn)在的教育體制感到悲哀,不要讓教育成為部分群體的特權(quán),窮人練最起碼的公平機(jī)會(huì)都沒(méi)有。以上僅為個(gè)人觀點(diǎn),希望大家都能站出來(lái)發(fā)出聲音,推動(dòng)教育改革

    不一定,從小到大從沒(méi)有上過(guò)興趣班,人家也考上很好的大學(xué)畢業(yè)后年入百萬(wàn);反而上了各種班兒的,長(zhǎng)大以后碌碌無(wú)為。

    只能說(shuō)興趣班學(xué)成了一項(xiàng)特長(zhǎng),可能是未來(lái)謀生的手段,或者只是附加的生活技能。

    我當(dāng)初學(xué)過(guò)鋼琴,學(xué)了一兩年死活不愿意再學(xué)了,父母再怎么勸都沒(méi)用,有一段時(shí)間就消極應(yīng)對(duì),然后父母也放棄了,就沒(méi)有再上。現(xiàn)在只會(huì)彈“世界名曲”小星星和茉莉花…

    人生的早期正處于探索的階段,小孩子喜歡的東西很多,突然會(huì)對(duì)某種東西感興趣,也可能突然喜歡另一種東西,或者啥都不喜歡。

    對(duì)一種東西感興趣很容易,但把這種興趣變成特長(zhǎng)是很不容易的。尤其對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),新鮮感過(guò)去,日復(fù)一日枯燥的上課、練習(xí),很容易就想放棄了,能一直靠興趣和自我驅(qū)動(dòng)力堅(jiān)持下來(lái)的孩子,少之又少。很多人的特長(zhǎng)也是后天堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果,比如著名鋼琴家郎朗,父親嚴(yán)苛極了的魔鬼訓(xùn)練。

    在我看來(lái),如果孩子在接觸某項(xiàng)興趣班,鋼琴也好舞蹈也好,孩子完全沒(méi)有興趣,甚至反感去接觸它,再怎么學(xué)也沒(méi)用。

    如果孩子對(duì)某項(xiàng)是有興趣的,只是因?yàn)榭菰锓ξ恫幌刖殹⒒蛘哂龅揭恍├щy想放棄,那父母是要“逼一逼”的,這時(shí)候的“逼”孩子,不僅是特長(zhǎng)的培養(yǎng),也是意志力的磨練。

    對(duì)大多數(shù)家庭來(lái)說(shuō),能幫孩子找到一個(gè)他們感興趣,相對(duì)來(lái)說(shuō)又是自己比較擅長(zhǎng)的技能,甚至還能比別人優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn),就已經(jīng)是很出色的家長(zhǎng)了。

    既然是問(wèn)到南京,我就在南京,本身又在從事與之相關(guān)的工作,回答這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是再合適不過(guò)了。

    為什么要報(bào)各種興趣班,因?yàn)槟暇┑暮芏嗉议L(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)方面存在嚴(yán)重的焦慮癥,仿佛有人拿著鞭子在后面趕著他們一樣。

    南京孩子的暑假班,據(jù)我所知基本上在五月份就大面積報(bào)名了,有的甚至還要早,名聲好點(diǎn)的班遲了就沒(méi)有名額了。我認(rèn)識(shí)一位一年級(jí)的孩子?jì)專(zhuān)逶路莸臅r(shí)候她就跟我說(shuō)給兒子報(bào)了智力開(kāi)發(fā)、新概念英語(yǔ)、看圖寫(xiě)話等四門(mén)課,四門(mén)課說(shuō)花了她將近兩萬(wàn)塊,讓她感覺(jué)壓力山大,一個(gè)暑假她兩個(gè)月的工資還掙不到那么多呢。

    家長(zhǎng)為什么要如此?因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),自家的孩子跟班上的學(xué)霸總是存在著那么一點(diǎn)距離,而那么一點(diǎn)距離始終無(wú)法超越,就是每次考試差了那么兩三分,就是每次只能在前五名到十名的范圍內(nèi),而到不了更理想的成績(jī),所以得拼。

    回想我們讀書(shū)的年代,父母根本沒(méi)空管我們,也不知道成績(jī)究竟是好是壞,反正送你去讀書(shū)了,好壞全看天收。結(jié)果呢,就是有的有得收了,有的沒(méi)得收。現(xiàn)在家長(zhǎng)不認(rèn)可這樣的現(xiàn)實(shí),也不管自己的孩子是不是智商跟人家有沒(méi)有區(qū)別,一句不要讓孩子輸在起跑線上,還有新冒出來(lái)一句叫暑假就是彎道超車(chē)(也不知哪位有才的人寫(xiě)的腳本),于是家長(zhǎng)們都拼了。

    家長(zhǎng)如此,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就更不會(huì)閑著。我周末上課的那家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是差不多在五月份就約了我。其實(shí),在那之前還有兩家約我,但是因?yàn)檫@一家做的時(shí)間相對(duì)比較長(zhǎng),而且他們跟我說(shuō)課多,所以我就把別處給放了。一期班上三周。暑假其實(shí)已經(jīng)四周下來(lái)了,是因?yàn)橛幸粋€(gè)班是第一周的最后一天才報(bào)名進(jìn)來(lái)的,所以等于一期我上了四周。然后,在這個(gè)過(guò)程中,又有人報(bào)了二期,所以我從下周起上第二期的課,我的課要堅(jiān)持到8月20號(hào)左右,原本打算出去玩之類(lèi)的,基本都是泡湯了。好在二期的班級(jí)科目跟一期的一樣,不需要另外備課了,所以要相對(duì)輕松不少。

    暑假上不上課,家長(zhǎng)很糾結(jié),有的時(shí)候感覺(jué)在賭。誰(shuí)都怕自己不去上,人家上了就超前了,等到開(kāi)學(xué)后差距更大。所以不敢去賭把這個(gè)假期給放掉,不管經(jīng)濟(jì)實(shí)力夠不夠,時(shí)間精力夠不夠,都要趕上那一趟。至于補(bǔ)了能不能達(dá)到理想的效果,我只能說(shuō),錢(qián)花下去了,總比不花心里有所安慰,不至于后悔,這就是現(xiàn)實(shí)。

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    到此,以上就是小編對(duì)于南京暑期夏令營(yíng)兒童班的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于南京暑期夏令營(yíng)兒童班的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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