大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于暑期義教夏令營(yíng)主題的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹暑期義教夏令營(yíng)主題的解答，讓我們一起看看吧。
補(bǔ)課機(jī)構(gòu)老師真的有俞敏洪說得那么好嗎？
一周七天，星期一至星期五學(xué)生在學(xué)校里上課學(xué)習(xí)，周末才參加校外機(jī)構(gòu)補(bǔ)課。如果補(bǔ)課機(jī)構(gòu)很神奇的話，那就由補(bǔ)課機(jī)構(gòu)把中國(guó)教育辦完了算了。或者星期一至星期五就在家里學(xué)習(xí)，雙修日直接參加補(bǔ)課得了。7天的飯兩天吃完，怎么消化和吸收?！我看得撐死！
我想問一下，有關(guān)科學(xué)方面的學(xué)科，補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備嗎？怎么進(jìn)行科學(xué)探究?沒有實(shí)驗(yàn)的科學(xué)是不是科學(xué)？單單靠俞洪敏就能夠培養(yǎng)出物理學(xué)家、化學(xué)家、生物學(xué)家……我只能呵呵了！
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的由淺入深的過程，必須經(jīng)過量變才能發(fā)生質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)飛躍。沒有平時(shí)的積累，單單靠補(bǔ)兩天課，就能夠掌握海量的知識(shí)無疑是天方夜譚。
否認(rèn)了學(xué)校的教育教學(xué)，就等于否認(rèn)了學(xué)生在學(xué)校辛辛苦苦的學(xué)習(xí)，難道孩子們星期一至星期五每天10多個(gè)小時(shí)的記憶、背誦、理解、練題都沒有絲毫作用?！
我從事基礎(chǔ)教育30年，教畢業(yè)的學(xué)生數(shù)以千計(jì)，小學(xué)和初中，我的學(xué)生，優(yōu)生從來不參加假日補(bǔ)課，只需要周末完成作業(yè)即可。如果雙休日，寒暑假還讓孩子滿滿的參加補(bǔ)課，那么這個(gè)孩子潛力已盡，疲于奔命，反而厭倦學(xué)習(xí)，最終適得其反。
縱觀世界各國(guó)，有哪個(gè)國(guó)家單單靠補(bǔ)課機(jī)構(gòu)就支撐了國(guó)家的教育?！所以稍微動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，大家就明白了。
補(bǔ)課機(jī)構(gòu)屬于商業(yè)運(yùn)作機(jī)制，你們出錢我為你們服務(wù)，致于服務(wù)到什么程度并沒規(guī)定，現(xiàn)在的人為了掙錢把自己吹上天，吹成一朵花，實(shí)際并沒有那么好看，大多民眾識(shí)為，孩子學(xué)也上了，課也補(bǔ)了，沒成才家長(zhǎng)盡心了，最后也就放心了。孩子沒成才有的家長(zhǎng)只怨老師教的不好，不怨補(bǔ)課補(bǔ)的不好，也不怨自己孩子學(xué)習(xí)不努力。
我做為一個(gè)曾經(jīng)從小學(xué)到初中教了十年書的人,就培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好還是正式學(xué)校好,發(fā)表下個(gè)人看法.
正式學(xué)校是孩子健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,不管達(dá)官貴人還是普通百姓,都是接受學(xué)校的教育而成長(zhǎng)出來的.這也就告訴大家,正式學(xué)校教育必不可少,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)十分重要.學(xué)校教育是系統(tǒng)性科學(xué)性全面性教育,德智體美勞的全方位教育.是對(duì)全體學(xué)生集中教學(xué),實(shí)行年級(jí)班級(jí)管理.
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是單一性的知識(shí)性教育,是對(duì)學(xué)生學(xué)科補(bǔ)差并提高,對(duì)學(xué)校教學(xué)的補(bǔ)充.由于學(xué)校教育實(shí)行班級(jí)教育,也就一個(gè)老師面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生進(jìn)行教學(xué).由于學(xué)生理解接受能力和自控力的不同,造成了學(xué)生成績(jī)的差異.成績(jī)差的學(xué)生的家長(zhǎng)們就著急了,他們望女成鳳望子成龍的急切心態(tài),自然而然的就找到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu).
那到底哪個(gè)好？學(xué)校當(dāng)然好了.只要教師認(rèn)真負(fù)責(zé),家長(zhǎng)積極配合,學(xué)生認(rèn)真學(xué),也就不需要什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了.很可惜,現(xiàn)在有些學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)并沒有認(rèn)真負(fù)責(zé),更可惜有些家長(zhǎng)溺愛子女并不支持教師工作,造成了教師不敢管不能管（嚴(yán)夫人就是例子）,這樣,學(xué)校教育成果大打折扣了.也正是如此,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賺錢機(jī)會(huì)就來了.
關(guān)于學(xué)校教師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師二者比較,我還是覺得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師好,他們熱情度高,對(duì)學(xué)生好.教學(xué)積極認(rèn)真.遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)校教師.
唉，正對(duì)老師這挨敏感呢！補(bǔ)課機(jī)構(gòu)老師好不好不知道。反正老師現(xiàn)在給我留下的心理陰影太大了，女兒上幼兒園，新?lián)Q了老師不到一禮拜成功把女兒班里好幾個(gè)孩子打到不敢去上學(xué)。才幼兒園，不知會(huì)不會(huì)有陰影。
到此，以上就是小編對(duì)于暑期義教夏令營(yíng)主題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于暑期義教夏令營(yíng)主題的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。