暑期夏令營(yíng)單頁(yè) 暑期夏令營(yíng)單頁(yè)圖片

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于暑期夏令營(yíng)單頁(yè)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹暑期夏令營(yíng)單頁(yè)的解答,讓我們一起看看吧。

    2019初升高暑假學(xué)習(xí)方面,應(yīng)提前做什么準(zhǔn)備?

    謝謝邀請(qǐng),初高中的暑假階段,關(guān)鍵是做過(guò)渡。

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    也就是說(shuō)提前適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式節(jié)奏,這是最重要的。

    在教育規(guī)劃界的學(xué)段分析中,高中比初中學(xué)習(xí)更深更廣,區(qū)分很大。

    也就是說(shuō),高中學(xué)習(xí)既要求初中基礎(chǔ)知識(shí)的牢固,更要求學(xué)習(xí)態(tài)度不要太鉆研。

    沒(méi)有完全掌握初中知識(shí),高中學(xué)習(xí)就會(huì)不懂更多。

    這樣惡性循環(huán),高中學(xué)習(xí)成績(jī)必然很低。

    但是特別較真的學(xué)高中也不行,因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)的比初中多很多。

    學(xué)生的時(shí)間精力有限,沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)研究一個(gè)專題項(xiàng)目。

    所以,暑假階段的學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。

    成績(jī)較差的孩子,查缺補(bǔ)漏,把初中基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)牢固成績(jī)很優(yōu)異的孩子,瀏覽高中總體各項(xiàng)知識(shí)。

    要想做到初升高的銜接,得有身分上的轉(zhuǎn)變,初中和高中是兩個(gè)不同的模式,學(xué)習(xí)比高中更深,初中注重的是學(xué)生的模仿能力,高中強(qiáng)調(diào)的是思維模式。所以就像從基礎(chǔ)跳躍到更深層次上。

    有很多孩子對(duì)于初轉(zhuǎn)高很不適應(yīng),尤其是數(shù)學(xué)這一學(xué)科,舉個(gè)例子初中學(xué)習(xí)二次函數(shù),初中的二次函數(shù)只是單存的去研究具體的函數(shù)問(wèn)題,而高中的函數(shù)基本都沒(méi)有函數(shù)表達(dá)式,都是一些抽象的概念,所以很多孩子接受不了!

    如何做到銜接,學(xué)習(xí)高中一定要結(jié)合初中,利用初中知識(shí)點(diǎn)去思考高中題型,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化,通常抽象的東西都是有具體的得到。

    可以進(jìn)行預(yù)科學(xué)習(xí)。

    要準(zhǔn)備的很多,我只講最重要的。要做好一件事的前提是認(rèn)清自己,解決我是誰(shuí)的問(wèn)題。首先對(duì)自己初中的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)全面的評(píng)估總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。聽(tīng)取熟悉他的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的意見(jiàn),加上深刻的自我分析,也許一個(gè)初中生心智不成熟,無(wú)法獨(dú)立完成這些,那就需要家長(zhǎng)或?qū)I(yè)人士從旁協(xié)助,找出自己知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)習(xí)方法不對(duì)路癥結(jié)所在,以及自己學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,如果不發(fā)現(xiàn)并修正自己在以往學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,之后的高中之路將還要多走彎路,哪怕成功,也要走得更堅(jiān)辛。更好的認(rèn)識(shí)的自己的優(yōu)勢(shì),有助于逐步明確未來(lái)發(fā)展的方向,也就是要解決我要去哪里的問(wèn)題。一進(jìn)入高中,要有戰(zhàn)略思維,眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn),最好一開(kāi)始就確定三年后自己的方向。在學(xué)習(xí)各門(mén)功課上不要平均使力,切忌只顧埋頭苦干,從不抬頭看路,不要太在乎每學(xué)期末考試的那點(diǎn)分?jǐn)?shù),要時(shí)刻告訴自己,三年后我的選擇是哪里,我現(xiàn)在就要把最大的精力和時(shí)間投入到哪里,一般來(lái)說(shuō),投入和產(chǎn)出是成正比的。


    首先讓孩子放松兩天,緩緩精神上的壓力。然后找目標(biāo)高中的老師學(xué)生求取經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)習(xí)班還是要上的,課外書(shū)是一定要讀的,這幾年國(guó)家對(duì)于傳統(tǒng)文化很重視,可以加強(qiáng)傳統(tǒng)名著的精讀與理解。多看一些英文原聲電影和英文書(shū)籍。借下年要學(xué)的書(shū)進(jìn)行部分的預(yù)習(xí),網(wǎng)上也有習(xí)題可以預(yù)先買(mǎi)來(lái)做一做。體育鍛煉也很重要,最好是早起安排一下鍛煉,晚上睡前多讀書(shū),注意生活中的勞逸結(jié)合,不要讓孩子過(guò)于迷戀手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。特別是注意人身安全。

    小學(xué)生暑假應(yīng)不應(yīng)該補(bǔ)課?

    應(yīng)該看個(gè)人需要補(bǔ)不補(bǔ)吧,但小學(xué)真的補(bǔ)不了什么出來(lái),倒是覺(jué)得奧數(shù)適當(dāng)給孩子補(bǔ)補(bǔ),訓(xùn)練孩子思維,現(xiàn)在考試也不超綱,考的成績(jī)完全不能分辨孩子的成績(jī),就拿我孩子小學(xué)4年級(jí)來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)題呢大部分孩子會(huì)做,最后一題涉及到奧數(shù)方面,班上孩子基本做不出來(lái),老師也不會(huì)講,講一題的話你明白不了什么,奧數(shù)要經(jīng)常訓(xùn)練做題。我孩子目前英語(yǔ)是自己在教,奧數(shù)也是自己在教,語(yǔ)文他不愛(ài)好,但每次都考得好,也不逼他,讓他多讀點(diǎn)課外書(shū),名人故事書(shū),多做閱讀短文理解。天天寫(xiě)日記。

    到此,以上就是小編對(duì)于暑期夏令營(yíng)單頁(yè)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于暑期夏令營(yíng)單頁(yè)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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