大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于泰和縣暑期夏令營(yíng)班級(jí)名單的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹泰和縣暑期夏令營(yíng)班級(jí)名單的解答，讓我們一起看看吧。
暑假期間老師會(huì)要求中學(xué)生補(bǔ)課嗎？
謝謝邀請(qǐng)。
鋪天蓋地的補(bǔ)課新聞
據(jù)調(diào)查，2019年8月10日，遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)魏某某、付某某、關(guān)某某三名教師在沈陽(yáng)市皇姑區(qū)駿杰校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)有償補(bǔ)課。
近日，丹東市教育局對(duì)2019年全地區(qū)已經(jīng)查實(shí)的11起在職教師違規(guī)補(bǔ)課問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，通報(bào)表示這11名教師違規(guī)補(bǔ)課行為嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德，影響教師形象，會(huì)對(duì)他們進(jìn)行相應(yīng)處罰。
大連華南中學(xué)教師張某，于2019年8月初組織學(xué)生違規(guī)有償補(bǔ)課。依據(jù)有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究，決定給予張某警告處分，警告期限6個(gè)月，并扣發(fā)當(dāng)年獎(jiǎng)金。
江西省教育廳督查組采取明查暗訪(fǎng)、突擊檢查違規(guī)補(bǔ)課的學(xué)校有： 修水縣琴海學(xué)校、南城縣第一中學(xué)、南康中學(xué)、都昌縣第三中學(xué)、廣豐中學(xué)、南昌高新區(qū)艾溪湖中學(xué)、鷹潭市第三中學(xué)、永豐中學(xué)、泰和中學(xué)、上栗縣湖塘小學(xué)等。
網(wǎng)絡(luò)上這些新聞，用鋪天蓋地來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。
沒(méi)人能否認(rèn)得了
暑假期間老師會(huì)要求中學(xué)生補(bǔ)課嗎？那么假如我否認(rèn)，你會(huì)相信嗎？事實(shí)是沒(méi)人能否認(rèn)的了。這個(gè)提問(wèn)唯一值得討論的就是“要求”兩字，也就是“要求”換成“提議”會(huì)不會(huì)好點(diǎn)？我也確實(shí)想從這個(gè)角度辯解一下，但我仔細(xì)想了想，又感覺(jué)到?jīng)]必要。現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)把學(xué)校組織補(bǔ)課和在職教師有償補(bǔ)課視為違規(guī)了，那么“要求”和“提議”也就沒(méi)啥區(qū)別了，反正都是違規(guī)。
各方合力的結(jié)果
其實(shí)現(xiàn)在補(bǔ)課市場(chǎng)如此之紅火，紅火到讓人難以理解的境界，這絕不是任何一方的力量可以造成的。可以這樣說(shuō)，現(xiàn)在這樣的局面是中高考、學(xué)校惡意競(jìng)爭(zhēng)升學(xué)率、家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的焦慮、社會(huì)對(duì)學(xué)歷的要求、地方部門(mén)對(duì)政績(jī)的渴求等各方面合力的結(jié)果。我可以肯定的說(shuō)，你光是向一個(gè)方向用力，是絕對(duì)不可能遏制這種補(bǔ)課盛行的局面。就算你出到絕招“一票否決”，也只能遏制公辦學(xué)校和公辦教師的補(bǔ)課行為，甚至還可能把一部分有能力的、優(yōu)秀的教師徹底推向補(bǔ)課市場(chǎng)。而對(duì)于私立學(xué)校老師來(lái)說(shuō)，“一票否決”還真的不一定能讓他們害怕。
結(jié)語(yǔ)
綜上所述。暑假期間肯定會(huì)有老師要求學(xué)生補(bǔ)課，事實(shí)勝于雄辯，誰(shuí)也否認(rèn)不了。但要遏制補(bǔ)課盛行的局面，只是向?qū)W校和學(xué)校的老師一個(gè)方向用力就可以了嗎？我表示懷疑。
期待你的認(rèn)可和關(guān)注！
謝邀。
又是補(bǔ)課問(wèn)題。
我兒子那個(gè)高中，暑假還真是會(huì)要求孩子回去補(bǔ)課的。記得我兒子高一那會(huì)，學(xué)校有一個(gè)“培優(yōu)”。理科年級(jí)前40，文科全級(jí)前20，要回學(xué)校特訓(xùn)十天。免費(fèi)的。
這種特訓(xùn)班現(xiàn)在還有，高一高二的暑假都有。這種算不算暑假補(bǔ)課？
一般的補(bǔ)課，如果老師還得靠要求學(xué)生來(lái)補(bǔ)課這招，這老師也是夠沒(méi)用的了。口碑好的老師，還沒(méi)到暑假，就已經(jīng)被家長(zhǎng)定下來(lái)，幫孩子補(bǔ)課了。
老師的補(bǔ)課界，有補(bǔ)課界的玩法。一般會(huì)有熱心家長(zhǎng)牽頭組班，口碑好的老師，不用自己去吆喝，組班的家長(zhǎng)就會(huì)幫老師組好班，安排好補(bǔ)課的地方，老師暑假去講就是了。價(jià)錢(qián)收費(fèi)之類(lèi)，熱心家長(zhǎng)會(huì)幫老師搞定，也不用老師去弄。這樣的才是名師。
暑假還要利用自己老師的地位，要求自己的學(xué)生補(bǔ)課的老師，是口碑不好的老師。這種老師補(bǔ)課，效果不好，千萬(wàn)別去。
這個(gè)問(wèn)題是困擾很多家長(zhǎng)的問(wèn)題，我是一名教師同時(shí)也是一位家長(zhǎng)。首先我很佩服那些暑假放棄自己休息時(shí)間，冒著被處分的危險(xiǎn)去有償家教的某些老師，被舉報(bào)后的結(jié)果是丟工作，這是一道高壓線(xiàn)，不可觸碰，作為家長(zhǎng)，我希望把自己的孩子送去補(bǔ)課，不然在家不是手機(jī)就是電視，兩個(gè)月真是夠夠的。
題主問(wèn)老師是否會(huì)要求學(xué)生去補(bǔ)課？我想知道這個(gè)老師開(kāi)學(xué)后還教您的孩子嗎？如果不跟班教您的孩子，還叫你孩子去補(bǔ)課，那我想多數(shù)是為了賺錢(qián)貼補(bǔ)家用，如果還教您的孩子，那有一部分原因是想孩子成績(jī)?cè)谑罴儆兴岣叩摹Ｎ铱春枚喑跞呷龑W(xué)校會(huì)統(tǒng)一補(bǔ)課，也就是暑假提前開(kāi)學(xué)，有升學(xué)壓力的。
不辦補(bǔ)習(xí)班的老師是否要求孩子補(bǔ)課？答案是家長(zhǎng)做主，老師無(wú)所謂。辦補(bǔ)習(xí)班的老師，肯定想要孩子去補(bǔ)課的嘍。
外面的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)更是希望你把孩子送過(guò)去了，答案很明顯。
至于補(bǔ)課的效果如何，我想只要有正規(guī)資質(zhì)的補(bǔ)習(xí)班，肯定比一天不補(bǔ)的孩子有效果多了，當(dāng)然是否去補(bǔ)課，還要根據(jù)家庭具體情況。
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答案很明確，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境下在現(xiàn)在的生活狀態(tài)下，大多數(shù)家庭，大多數(shù)老師都會(huì)要求中學(xué)生在假期中補(bǔ)課的。
不管你信不信，服不服，在我們的真實(shí)的生活狀態(tài)下，暑假中沒(méi)能找出幾個(gè)孩子，沒(méi)有補(bǔ)課呢，我想答案是0。
大多數(shù)家長(zhǎng)補(bǔ)課并不是基于提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的目的，更多的是基于孩子能夠保證安全，不是那種為誰(shuí)做的拉幫結(jié)伙，到網(wǎng)吧到一些不應(yīng)當(dāng)去的，河渠里面去。考慮到安全問(wèn)題才是第1位的，所以說(shuō)家長(zhǎng)寧愿讓孩子花一點(diǎn)錢(qián)，到學(xué)校到輔導(dǎo)班里面，有人看著或者有一群孩子在一起玩，不做出一些捉妖的事情。在這種情形下，孩子能夠提升成績(jī)的話(huà)，它屬于一種副產(chǎn)品。
當(dāng)然也有一些專(zhuān)門(mén)化的輔導(dǎo)班，來(lái)提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，這種輔導(dǎo)班以學(xué)習(xí)為目的，孩子的家長(zhǎng)也是以學(xué)習(xí)為目的，這些輔導(dǎo)班的收費(fèi)通常還是比較高的，畢竟只是可以?xún)稉Q金錢(qián)初中，如果不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有好高中上，同樣，也就知道了沒(méi)有好大學(xué)。
最后還有一些家長(zhǎng)花了很多的錢(qián)，讓孩子參加這種夏令營(yíng)那種夏令營(yíng)，其實(shí)就是一些高收費(fèi)的專(zhuān)門(mén)夏令營(yíng)，比如說(shuō)新東方搞的一些夏令營(yíng)，那是花了大把的價(jià)錢(qián)的。
總之我了解的就是這種情況，整個(gè)暑假中，除非是那種一點(diǎn)也不愿意學(xué)習(xí)的孩子，否則的話(huà)稍微允許一點(diǎn)點(diǎn)的，都在上輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi)已經(jīng)成了家庭支出的重要負(fù)擔(dān)。
到此，以上就是小編對(duì)于泰和縣暑期夏令營(yíng)班級(jí)名單的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于泰和縣暑期夏令營(yíng)班級(jí)名單的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。