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學霸,是如何被培養出來的?
學習成績,僅是衡量孩子能力的一方面,并不能綜合評價一個孩子的素質。我想從如何培養孩子的綜合能力方面談談看法。
我曾在全國著名高中華中師范大學第一附屬中學的一個競賽班作過調研。這個班當年50多人參加高考,30多人考上清華、北大。調研中發現,班上30%以上的孩子,在上小學前就識字2000以上。
據報道,孩子大約一歲多開始,就會主動對外界表現出濃厚的興趣,此時不管孩子會不會說話,都可以教孩子認字了。
這個時期的識字有別于小學,你可以用帶漢字的書,反復給孩子讀,同一個故事反復讀一百遍是什么概念?
識字早、識字多無疑會給孩子了解世界帶來很多便利,通過文字了解世界會成為他的興趣和樂趣。
對于電視,很多人認為是洪水猛獸,其實大可不必,只是看什么要有選擇。
孩子受大人的影響非常大。我的孩子很小的時候跟著我看球賽,再大一點看紀錄頻道、看科學頻道,不明白的地方他就不停問,這時我們要有耐心給他講解。
與華師一競賽班的家長交流時發現,很多家庭在孩子初中、高中甚至高考前,電視機都是沒有關的,只是孩子在家時,大家很少去看娛樂節目和連續劇。
說到電腦游戲和手機游戲,很多人視為洪水猛獸。我想問大家一個問題,你是否能控制自己不玩游戲?
如果你作為一個成年人都不能做到這一點,干嘛要控制孩子不去玩游戲呢?
女兒談不上學霸,算一個好學生吧,高考全省200多名。從上初中開始就是重點中學重點班,高中又是重點中學重點班,高考上了一個不錯的985學校。
說一下我是如何培養女兒的。
第一要注重早期智力開發。
女兒在幼兒園表現一般,在孩子上大班開始,我抱著笨鳥先飛的想法,開始開發女兒智力。具體是多玩智力游戲,多和孩子互動,教孩子認字,看書。學前班開始每天做一道智力題,有空讓孩子編故事講故事,這樣堅持了好幾年,給孩子以后的學習打下了堅實的基礎。
第二要多陪伴孩子。
我在以前的文章和視頻都說過,對孩子來說陪伴非常重要,能夠真正的陪伴孩子,孩子不會出任何問題。所謂陪伴并不是監督,也不是應付,是真正陪孩子玩并樂在其中。記得孩子小時候和孩子玩拼圖,一千片的拼圖我們倆有空就拼,拼了一個星期終于成功,最后一片拼上去時我比孩子都激動。
第三給孩子愛的同時要對孩子嚴格要求。
從小給孩子要定一些規矩。比如說有了問題不能把責任推給別人,定下做什么事情不要輕易放棄,做事情盡自己最大努力不要追求結果等等。要求孩子的同時,父母也要堅持自己做到。
有了這三條,就基本可以保證孩子不走彎路。孩子有一個聰明的頭腦,有一顆善良的心,還有很強的自律性。即使成不了學霸,至少也能成個好學生。
至于很多人說的什么怎么增加意志力,怎么練習專注力,怎么學習,怎么復習,其實都不重要。
學霸的養成,一個條件是智商,一個條件是態度。
其實,智商的高低從很小的時候就表現出來。我女兒,16個月就能講述10多頁的故事書,盡管一個字也不認識。18個月就能背誦30多首古詩,2周歲不到,就能認識200多個漢字。這些并不是在什么所謂的早教班學的,因為女兒根本就沒有進過什么早教班,孩子小的時候根本沒有什么早教班。
孩子上了幼兒園以后,有一天,生活老師看到我們,說到:你們家孩子將來肯定學習好,簡直是過目不忘。
上了初中,別的同學從小學開始就進了輔導班,女兒卻一天輔導班也沒上,一直保持在年級前十。他們年級一直保持年級第一名的男孩更是智商爆棚,什么早戀游戲籃球一樣不落,照樣不耽誤考年級第一。女兒盡管由于某種原因半年沒上學,可是照樣考上重點高中重點班。
女兒上了重點高中重點班以后,才發現班里更是高手如云,學霸背英語10分鐘,女兒就得20分鐘;學霸課堂就理解百分之百,女兒聽得似懂非懂,還得課后鞏固;學霸回答問題義正言辭,女兒回答問題支支吾吾。總之,女兒感覺只要學霸不松勁,超越學霸絕非易事。
所以,不要逼你的孩子,智商決定了學習成績,只要你的孩子肯努力,學習態度是好的,就夠了,其余的真的不是我們能決定的。
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